自考00445中外教育管理史复习资料

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学在官府的教育管理体制的成因?
学在官府的教育管理体制,是我国奴隶制社会的产物。当时,奴隶主阶级垄断着社会的物质生产资料和精
神生产资料,文化教育自然为其所垄断,文化知识掌握在天子、诸侯、卿、大夫等官员受理,教学所用之
“书”“器”(教具)则为官师占有。只有奴隶主贵族的子弟,才有受教育的权利。而世卿世禄制度又使
这种垄断得到世袭,官师代代相传。因此学术一直为官府垄断,民间不可能有学。加之,当时生产力发展
水平很低,无力供养、也不需要为官以外的精神生产者,也无力再民间普及教学所需的“书、器”,这是
学在官府教育管理体制形成根本原因。

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